Том 14 № 1 (2014)

Опубліковано: 2014-05-01

«Суспільство знань» як антропологічна ситуація

Sergiy Proleyev

Переглядів анотації: 331 | Завантажень: 225
- PDF
Про універсальний діалог (Десятий світовий конгрес ISUD «Людська істота: її природа та функції», 4-9 липня 2014 року, Крайова, Румунія)

Olga Gomilko

Переглядів анотації: 362 | Завантажень: 215
- PDF
Человек и Вселенная. К проблеме формирования личностно-мировоззренческой картины мира. Продовження; початок див.: Філософія освіти/ Philosophy of Education. —2013. — № 2 (13)

Viktor Pazenok

Переглядів анотації: 313 | Завантажень: 203
- PDF (Русский)
Антропотехнічний поворот та його соціально-філософські та філософсько-освітні імплікації у теоретичних розвідках П. Слотердайка

Maria Kultayeva

Переглядів анотації: 417 | Завантажень: 417
- PDF
Ти мусиш змінити своє життя

Peter Sloterdijk

Переглядів анотації: 364 | Завантажень: 233
- PDF
Місце “природи людини” в освітніх практиках

Mykola Kuzin

Переглядів анотації: 310 | Завантажень: 197
- PDF
Критична революційна педагогіка в і для мере- жевої доби

Peter McLaren, Peter JANDRIĆ

Переглядів анотації: 344 | Завантажень: 217
- PDF (English)
Неоліберальна модель глобального розвитку, критична соціальна філософія освіти і світові системні перспективи демократичної інституалізації. Частина друга. Критична теорія, соціально- філософська модель філософії освіти і перспективи демократичної інститу

Viktor Zinchenko

Переглядів анотації: 426 | Завантажень: 274
- PDF
Транскультурна освітня стратегія в контексті викликів глобалізації

Lyudmila Gorbunova

Переглядів анотації: 741 | Завантажень: 222
- PDF
Мультикультурна освіта у сфері державної політики в країнах Вишеградської четвірки

Iryna Sikorska

Переглядів анотації: 330 | Завантажень: 209
- PDF (English)
Жінки і освіта (до питання про витоки навчання жінок)

Lilianna Kiejzik

Переглядів анотації: 334 | Завантажень: 226
- PDF
«Нерівна рівність» сучасної гендерно орієнтованої освіти: основні напрями концептуалізації та праксеологічного втілення

Tetyana Matusevych

Переглядів анотації: 310 | Завантажень: 235
- PDF
Етичне регулювання академічного середовища у проблемному полі академічної етики: осмислення механізмів дієвості Бухарестської декларації

Mariya Rohozha

Переглядів анотації: 339 | Завантажень: 255
- PDF
Педагогіка як модерний феномен

Viktoria Shamrai

Переглядів анотації: 324 | Завантажень: 210
- PDF
Шкільні простори не-зустрічі

Pawel Walchak

Переглядів анотації: 283 | Завантажень: 212
- PDF
Соціально-педагогічні аспекти гармонізації культурно-освітнього простору вищої школи: аналітичний огляд міжнародної науково-практичної конференції

Valentyn Molodychenko, Iryna Stepanenko

Переглядів анотації: 321 | Завантажень: 209
- PDF
Філософія освіти Г. Ващенка в контексті сучасних соціокультурних трансформацій в Україні

Viktor Dovbnya

Переглядів анотації: 349 | Завантажень: 228
- PDF
Ідея самопізнання у концепції особистості Степана Балея (до 130-річчя з дня народження)

Olga Honcharenko

Переглядів анотації: 309 | Завантажень: 195
- PDF
Як став можливим український філософський процес?

Vyacheslav Artyukh

Переглядів анотації: 289 | Завантажень: 221
- PDF

Том 14 № 1 (2014)

«Суспільство знань» як антропологічна ситуація

Про універсальний діалог (Десятий світовий конгрес ISUD «Людська істота: її природа та функції», 4-9 липня 2014 року, Крайова, Румунія)

Человек и Вселенная. К проблеме формирования личностно-мировоззренческой картины мира. Продовження; початок див.: Філософія освіти/ Philosophy of Education. —2013. — № 2 (13)

Антропотехнічний поворот та його соціально-філософські та філософсько-освітні імплікації у теоретичних розвідках П. Слотердайка

Ти мусиш змінити своє життя

Місце “природи людини” в освітніх практиках

Критична революційна педагогіка в і для мере- жевої доби

Транскультурна освітня стратегія в контексті викликів глобалізації

Мультикультурна освіта у сфері державної політики в країнах Вишеградської четвірки

Жінки і освіта (до питання про витоки навчання жінок)

«Нерівна рівність» сучасної гендерно орієнтованої освіти: основні напрями концептуалізації та праксеологічного втілення

Етичне регулювання академічного середовища у проблемному полі академічної етики: осмислення механізмів дієвості Бухарестської декларації

Педагогіка як модерний феномен

Шкільні простори не-зустрічі

Соціально-педагогічні аспекти гармонізації культурно-освітнього простору вищої школи: аналітичний огляд міжнародної науково-практичної конференції

Філософія освіти Г. Ващенка в контексті сучасних соціокультурних трансформацій в Україні

Ідея самопізнання у концепції особистості Степана Балея (до 130-річчя з дня народження)

Як став можливим український філософський процес?

Мова

Подати статтю

Вимоги до оформлення статей

ПОДІЇ

СТАТИСТИКА

Наші співзасновники і партнери:

Корисні посилання

Інформація

Поточний номер

Відвідування