Том 21 № 2 (2017)

• Місія університету в західноєвропейській культурі (етичні та соціологічні аспекти).Ч.1.

  Mariya Mikhaylivna Rogozha, Sergiy Volodymirovych Kurbatov

  29-45

  Переглядів анотації: 740 | Завантажень: 1740

  DOI https://doi.org/10.31874/2309-1606-2017-21-2-29-45

  • pdf

• Деякі думки щодо філософії освіти

  Zdenko Kodelja

  46-56

  Переглядів анотації: 611 | Завантажень: 408

  DOI https://doi.org/10.31874/2309-1606-2017-21-2-46-56

  • pdf

• Третье рождение синергетики

  Vladimir Grigorievich Budanov

  57-70

  Переглядів анотації: 404 | Завантажень: 407

  DOI https://doi.org/10.31874/2309-1606-2017-21-2-57-70

  • pdf (Русский)

• Самість у просторі лімінальності: до обґрунтування трансформативних стратегій вищої освіти

  Lyudmyla Gorbunova

  71-97

  Переглядів анотації: 673 | Завантажень: 482

  DOI https://doi.org/10.31874/2309-1606-2017-21-2-71-97

  • pdf

• На чому будувати теорію виховання для «нової української школи»

  Oleh Hirnyi

  98-114

  Переглядів анотації: 430 | Завантажень: 410

  DOI https://doi.org/10.31874/2309-1606-2017-21-2-98-114

  • pdf

• Постійність помилок і мінливість долі. Чи вчимося ми на помилках?

  Slawomir Sztobryn

  153-161

  Переглядів анотації: 488 | Завантажень: 363

  DOI https://doi.org/10.31874/2309-1606-2017-21-2-153-161

  • pdf

• Філософсько-педагогічні розвідки Яна Амоса Коменського і Григорія Сковороди: нагадування про сенс і призначення освіти

  Maria Kultaieva

  169-193

  Переглядів анотації: 719 | Завантажень: 704

  DOI https://doi.org/10.31874/2309-1606-2017-21-2-169-193

  • PDF

• Філософія освіти Григорія Сковороди: відмінність модерної візії

  Olga Gomilko

  194-210

  Переглядів анотації: 932 | Завантажень: 487

  DOI https://doi.org/10.31874/2309-1606-2017-21-2-194-210

  • pdf

• Під знаком Григорія Сковороди. Зоряний час української культури

  Hanna Korzh

  211-218

  Переглядів анотації: 523 | Завантажень: 497

  DOI https://doi.org/10.31874/2309-1606-2017-21-2-211-218

  • pdf

• Між «напівосвітою» і «напівдією»: у пошуках шляху до дієвої освіти

  Mykhailo Ivanovych Boychenko

  219-239

  Переглядів анотації: 520 | Завантажень: 394

  DOI https://doi.org/10.31874/2309-1606-2017-21-2-219-239

  • pdf

• Досвід засвоєння критичного мислення в українській вищій школі

  Oleksandr Tiaglo

  240-257

  Переглядів анотації: 2106 | Завантажень: 747

  DOI https://doi.org/10.31874/2309-1606-2017-21-2-240-257

  • pdf

• Сучасна школа в європейському філософсько-освітньому дискурсі

  Nadiya Volodymyrivna Grygorova

  258-261

  Переглядів анотації: 465 | Завантажень: 420

  DOI https://doi.org/10.31874/2309-1606-2017-21-2-258-261

  • PDF

• Сартр і Америка

  William L. McBride

  266-275

  Переглядів анотації: 476 | Завантажень: 373

  DOI https://doi.org/10.31874/2309-1606-2017-21-2-266-275

  • PDF (English)

Переклади

• До реконструкції історичного матеріалізму. IV. Легитимація. 10. Що означає сьогодні «криза»?

  Jurgen Habermas

  6-28

  Переглядів анотації: 841 | Завантажень: 443

  DOI https://doi.org/10.31874/2309-1606-2017-21-2-6-28

  • pdf

• Спроба змістового опису світу цінностей та її етичні наслідки (пер. з пол. Олега Гірного)

  Andrzej Gzegorczyk

  115-152

  Переглядів анотації: 429 | Завантажень: 446

  DOI https://doi.org/10.31874/2309-1606-2017-21-2-115-152

  • pdf

Інтерв'ю

• От café-philo – к горизонтам практической философии Інтерв'ю з Андре Масс-Стамберже та Ольгою Панченко

  Maryna Prepotenska

  276-288

  Переглядів анотації: 565 | Завантажень: 507

  DOI https://doi.org/10.31874/2309-1606-2017-21-2-276-288

  • PDF

Наукове життя

• Освітні контексти конструктивізму (огляд конференції 16-17 березня 2017 року, Щецинський університет, Польща)

  Olha Honcharenko

  162-168

  Переглядів анотації: 456 | Завантажень: 379

  DOI https://doi.org/10.31874/2309-1606-2017-21-2-162-168

  • pdf

• Курс на якість: нотатки з VI Міжнародної науково-практичної конференції «Болонський процес: врядування у системі вищої освіти України в контексті забезпечення якості» 7 листопада 2017 р.

  Sergiy Volodymirovych Kurbatov

  262-265

  Переглядів анотації: 557 | Завантажень: 415

  DOI https://doi.org/10.31874/2309-1606-2017-21-2-262-265

  • PDF

Рецензії

• Нова парадигма у дослідженнях та оцінці процесів і проблем глобалізації (Зінченко В.В. Глобалізація і глобалістика. – Львів: «Новий світ-2000», 2014. – 428 с.)

  Volodymyr Ivanovich Vlasov

  289-296

  Переглядів анотації: 472 | Завантажень: 403

  DOI https://doi.org/10.31874/2309-1606-2017-21-2-289-296

  • PDF