Том 27 № 1 (2021)

• Вишкіл історією: доба втрачених шансів

  Сергій Пролеєв

  8-23

  Переглядів анотації: 323 | Завантажень: 296

  DOI https://doi.org/10.31874/2309-1606-2021-27-1-1

  • PDF

• Поклик освіти: виклики та досягнення незалежності

  Михайло Бойченко

  24-41

  Переглядів анотації: 510 | Завантажень: 356

  DOI https://doi.org/10.31874/2309-1606-2021-27-1-2

  • PDF (English)

• Від демографічної кризи до процвітання: українське студентство – ключі до успіху

  Олег Зубчик, Ольга Зубчик, Максим Линченко

  42-56

  Переглядів анотації: 318 | Завантажень: 289

  DOI https://doi.org/10.31874/2309-1606-2021-27-1-3

  • PDF

• Незалежність у протистоянні з «русским миром»: філософсько-педагогічний вимір

  Володимир Волковський

  57-79

  Переглядів анотації: 322 | Завантажень: 255

  DOI https://doi.org/10.31874/2309-1606-2021-27-1-4

  • PDF

• Архетипний характер освітньої діяльності особистості: соціально-філософський аналіз

  Алла Макарова

  80-97

  Переглядів анотації: 330 | Завантажень: 332

  DOI https://doi.org/10.31874/2309-1606-2021-27-1-5

  • PDF

• Польська реалістична філософія ХХ століття та її освітні імблікації

  Міколай Краснодембскі

  98-123

  Переглядів анотації: 378 | Завантажень: 371

  DOI https://doi.org/10.31874/2309-1606-2021-27-1-6

  • PDF

• Проблема колективної моральної відповідальності: тематичний аналіз колективістської педагогіки Антона Макаренко

  Володимир Миколайович Салій

  124-140

  Переглядів анотації: 447 | Завантажень: 541

  DOI https://doi.org/10.31874/2309-1606-2021-27-1-7

  • PDF

• Належність політики та культури "створених" ідентичностей для викладання історії Нігерії: тематичне дослідження Еґбе Омо Одудува

  Оладжумоке Олуфунмілола ОЛАЙЯ

  141-153

  Переглядів анотації: 390 | Завантажень: 239

  DOI https://doi.org/10.31874/2309-1606-2021-27-1-8

  • PDF (English)

• Неминуща актуальність філософії в системі освіти. Частина 1

  Володимир Ратніков

  154-170

  Переглядів анотації: 344 | Завантажень: 353

  DOI https://doi.org/10.31874/2309-1606-2021-27-1-9

  • PDF

• Автопоезис в он-лайн навчанні

  Ірина Добронравова

  171-178

  Переглядів анотації: 297 | Завантажень: 299

  DOI https://doi.org/10.31874/2309-1606-2021-27-1-10

  • PDF

• Генетичні засади досконалої освіти: філософська рефлексія меж втручання

  Валентин Помогайбо, Андрій Помогайбо

  179-192

  Переглядів анотації: 253 | Завантажень: 269

  DOI https://doi.org/10.31874/2309-1606-2021-27-1-11

  • PDF

• Апологія української кантіани: критика нігілістичної критики першої українськомовної «Критики»

  Ігор Бурковський

  193-227

  Переглядів анотації: 364 | Завантажень: 426

  DOI https://doi.org/10.31874/2309-1606-2021-27-1-12

  • PDF

• Проблема виховання і освіти дітей в контексті листів піфагорійських філософинь

  Віталій Туренко

  228-238

  Переглядів анотації: 359 | Завантажень: 241

  DOI https://doi.org/10.31874/2309-1606-2021-27-1-13

  • PDF

Переклади

• Мислительки піфагорійської школи про виховання і людську природу (Переклад з давньогрецької Віталія Туренка)

  Феано Кротонська, Мія Кротонська, Меліса, Фінтіс Спартанська, Есара Луканська, Птолемея Кіренська

  239-260

  Переглядів анотації: 456 | Завантажень: 341

  DOI https://doi.org/10.31874/2309-1606-2021-27-1-14

  • PDF

Наукове життя

• Огляд ІХ Міжнародного симпозіуму з біоетики «Здоров’я, медицина та філософія: стратегії виживання» (Національний університет охорони здоров’я України імені П.Л. Шупика, 15-16 квітня 2021 року)

  Наталія Бойченко, Світлана Пустовіт

  261-272

  Переглядів анотації: 322 | Завантажень: 250

  DOI https://doi.org/10.31874/2309-1606-2021-27-1-15

  • PDF

Рецензії

• «Феномен освіти» Віктора Петровича Андрущенка Рецензія на монографію

  Леся Панченко

  272-276

  Переглядів анотації: 518 | Завантажень: 401

  DOI https://doi.org/10.31874/2309-1606-2021-27-1-16

  • PDF