Перейти до головного Перейти в головне навігаційне меню Перейти на нижній колонтитул сайту
  • Домашня
  • Про нас
    • Про журнал
    • Редакційний штат
    • Зовнішнє рецензування
    • Подання
    • Контактна інформація
    • Міжнародна індексація
  • Поточний випуск
  • Архіви
Пошук
  • Зареєструватися
  • Увійти
Пошук
  1. Головна /
  2. Архіви

Архіви

  • Том 31 № 1 (2025)

    Розширений зміст

  • Том 30 № 2 (2024)

    Розширений зміст

  • Том 30 № 1 (2024)

    Розширений зміст

  • Том 29 № 2 (2023)

    Розширений зміст

  • Том 29 № 1 (2023)

     

    Розширений зміст

  • Том 28 № 2 (2022)

     

    Розширений зміст

  • Том 28 № 1 (2022)

     

    Розширений зміст

  • Том 27 № 2 (2021)

     

    Розширений зміст

  • Том 27 № 1 (2021)

     

    Розширений зміст

  • Том 26 № 2 (2020)

     

    Розширений зміст

  • Том 26 № 1 (2020)

     

    Розширений зміст

  • Том 25 № 2 (2019)

     

    Розширений зміст

  • Том 24 № 1 (2019)

     

    Розширений зміст

  • Том 23 № 2 (2018)

     

    Розширений зміст

  • Том 22 № 1 (2018)

     

    Розширений зміст

  • Том 21 № 2 (2017)

     

    Розширений зміст

  • Том 20 № 1 (2017)

     

    Розширений зміст

  • Том 19 № 2 (2016)

     

    Розширений зміст

  • Том 18 № 1 (2016)

  • Том 17 № 2 (2015)

  • Том 16 № 1 (2015)

  • Том 15 № 2 (2014)

  • Том 14 № 1 (2014)

  • Том 13 № 2 (2013)

  • Том 12 № 1 (2013)

  • Том 11 № 1-2 (2012)

  • Том 10 № 1-2 (2011)

  • Том 9 № 1-2 (2010)

  • Том 8 № 1-2 (2009)

  • Том 7 № 1-2 (2008)

  • Том 6 № 1 (2007)

  • Том 5 № 3 (2006)

  • Том 4 № 2 (2006)

  • Том 3 № 1 (2006)

  • Том 2 № 2 (2005)

  • Том 1 № 1 (2005)

Мова

  • English
  • Українська

Подати статтю

Подати статтю

Вимоги до оформлення статей


ПОДІЇ


СТАТИСТИКА


Наші співзасновники і партнери:

Українське товариство філософії освіти

Товариство філософської педагогіки ім. Б. Трентовського

Інститут вищої освіти НАПН України

Національний педагогічний університет ім. М. П. Драгоманова


Корисні посилання

Sententiae

проєкт Archivum Sententiarum

Філософська думка

Pedagogika Filozoficzna on-line

Kultura i Wychowanie

Інформація

  • Для читачів
  • Для авторів
  • Для бібліотекарів

Поточний номер

  • Логотип Atom
  • Логотип RSS2
  • Логотип RSS1
Ключові слова
Найбільш читані статті
  • Crossroads of scientific and educational alternatives: monopoly on decision-making or cultivation of competence?
    147
  • Higher education in the mirror of challenges and modern alternatives
    135
  • Fred Fiedler’s contingency model revisited: 30 years later
    109
  • Critical thinking: concept and practice
    51
  • Typology of Scientific Rationality and Synergy
    38
  • Philosophy of business as cross-disciplinary educational component
    34
  • Between Perennialism and Progessivism: A Reflection on a Pedagogical Choice for Effective Child Development
    31
  • Methodology and Principles of Synergetics
    27
  • Self-training and self-education in the professional formation of a Ukrainian citizen
    21
  • Academic integrity as a challenge, demand and will: contexts of philosophical anthropology, ethics and philosophy of education
    17

Відвідування

Flag Counter

ISSN 2309-1606 (print)   ISSN 2616-7662 (online)

 

Web Analytics Переглянути статистику

 

Про цю видавничу систему