Рецензія на п’ятитомне видання праць Василя Кременя «Освіта: Ідеї. Роздуми. Досвід»

Автор(и)

  • Михайло Бойченко Київський національний університет імені Тараса Шевченка https://orcid.org/0000-0003-1404-180X

DOI:

https://doi.org/10.31874/2309-1606-2026-32-1-15

Ключові слова:

філософія освіти, стратегія розвитку системи освіти України, історичне становлення системи освіти України, Василь Кремень, книга «Освіта: Ідеї. Роздуми. Досвід»

Анотація

У рецензії проаналізовано основні ідеї філософії освіти, представлені у п’ятитомному виданні праць Президента Національної академії педагогічних наук України Василя Григоровича Кременя «Освіта: Ідеї. Роздуми. Досвід». Виявлено послідовність історичного розгортання та системний характер цих ідей. Дане видання праць охарактеризовано як водночас стратегія розвитку системи освіти України та філософська рефлексія щодо здобутків і складнощів реалізації цієї стратегії.

Біографія автора

Михайло Бойченко, Київський національний університет імені Тараса Шевченка

доктор філософських наук, професор, старший дослідник, професор кафедри теоретичної і практичної філософії;
провідний науковий співробітник відділу взаємодії університетів і суспільства Інституту вищої освіти Національної академії педагогічних наук України(Київ, Україна). Сфера дослідницьких інтересів: соціальна філософія як методологія соціального пізнання, філософія неоінституціоналізму, філософія освіти, філософія політики

Переглядів анотації: 3

Опубліковано

2026-07-01

Як цитувати

Бойченко, М. (2026). Рецензія на п’ятитомне видання праць Василя Кременя «Освіта: Ідеї. Роздуми. Досвід». Філософія освіти. Philosophy of Education, 32(1). https://doi.org/10.31874/2309-1606-2026-32-1-15

Номер

Розділ

Рецензії

Метрики

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Статті цього автора (авторів), які найбільше читають

1 2 > >>