Освіта як покликання і спосіб життя: Інтерв'ю з доктором Падрейгом Хоганом. 19 жовтня – 17 грудня 2021 року

Анотація

У цій статті представлено інтерв’ю з Педреґом Хоганом – видатним ірландським педагогом і дослідником у галузі педагогіки, відомим у Європейському Союзі та за його межами. Це інтерв’ю є відгоміном дискусій на міжнародній конференції – 9-му з’їзді Товариства філософії освіти Польщі «Освіта і держава» 24-26 вересня 2001 р. у Кракові, організованій Інститутом педагогіки Ягеллонського університету. Товариство філософської педагогіки імені Б. Ф. Трентовського, Польське філософське товариство та інші органи влади. Педреґ Хоган відкрив цей конгрес доповіддю «Розкриття освіти як власної практики». Педреґ Хоган — почесний професор Національного університету Ірландії Мейнут. Він має великий дослідницький інтерес до якості освітнього досвіду та того, що робить навчальне середовище сприятливим для плідного навчання. Зараз він є активним учасником кількох міжнародних науково-освітніх досліджень. Тривалий період (з 2003 р.) був керівником програми досліджень і розробок «Навчання та навчання для 21-го століття» (TL21), ініціативи «школи-університет». Його книги включають «Опіка і приваблення досвіду: західна освіта у філософській перспективі» (1995); «Нове значення навчання: сердечна робота уяви» (2010); «На шляху до кращого майбутнього: огляд ірландської шкільної системи» (у співавторстві з Дж. Кулаханом, С. Друді, А. Хайлендом і С. МакГіннесом, 2017). На сьогоднішній день він опублікував понад 130 наукових праць, включаючи книги, журнальні статті, розділи книг та статті на замовлення. Це інтерв’ю дає відповіді на питання про актуальність особистісної освіти, питання освітнього досвіду, когнітивні та емоційні аспекти спілкування викладача та студентів, перспективи та межі освітньої герменевтики та найкраще збереження освітніх традицій.