Петар Яндрич

Яндрич

Бакалавр наук (з відзнакою) з фізики (Загребський університет), доктор філософії з інформаційних наук (Загребський університет)

Академічна приналежність

Професор і керівник програми бакалаврату з інформатики, Загребський університет прикладних наук, Хорватія 

Запрошений професор з освіти, Університет Вулвергемптона, Велика Британія 

Головний редактор журналу «Постцифрова наука та освіта»

 

Email: petar.jandric@tvz.hr

ORCID: 0000-0002-6464-4142

Scopus Author ID: 25631029000

Web of Science Researcher ID: AEH-5136-2022

https://scholar.google.com/citations?hl=uk&user=n0tOR3kAAAAJ

h-індекс: 36 (Scopus), 53 (Google Scholar)

Сфера наукових інтересів: постдисциплінарні взаємозв'язки між технологіями, педагогікою та суспільством, а також дослідницькі методології на його вибір: між-, транс- та антидисциплінарність

Основні публікації

Недавні пов’язані з освітою статті у Scopus Index journals

  1. Jandrić, P. (2026). GenAI and Academic Writing. Postdigital Science and Education. https://doi.org/10.1007/s42438-026-00641-9
  2. Jandrić P., Tolbert S., Hayes S., Jopling M. (2025). Postdigital Citizen Science: Mapping the Field. Postdigital Science and Education, 7(1), 9-30. https://doi.org/10.1007/s42438-023-00443-3
  3. Traxler, J., Jandrić P. (2025). Decolonising Educational Technology. Postdigital Science and Education Switzerland, Part F1109, pp. 163–196. https://doi.org/10.1007/978-3-031-99378-7_9
  4. Hayes S., Jandrić P., Green B. J. (2024). Towards a Postdigital Social Contract for Higher Education in the Age of Artificial Intelligence. Postdigital Science and Education, 6(2), 467–485. https://doi.org/10.1007/s42438-024-00459-3
  5. Jandrić P. (2024). The Creation of Myths as An Educational Strategy and Emancipatory Opportunity. Beijing International Review of Education, 6(3-4), 191–207. https://doi.org/10.1163/25902539-06030002
  6. Hayes S., Jandrić P. (2023). From slogans to frameworks: Embedded values or postdigital positionality?. Policy Futures in Education, 21(7), 776–789. https://doi.org/10.1177/14782103221145242

Недавні пов’язані з освітою монографії та розділи у монографіях

  1. Traxler, J., & Jandrić, P. (2026). GenAI and Why It’s Impossible to Learn or Understand Language. In A. J. Means, & K. J. Saltman, (Eds.), (2026). Critical Studies of AI in Education. New York: Cambridge University Press.
  2. Traxler, J., & Jandrić, P. (2025). Decolonising Educational Technology. In M. A. Peters, B. J. Green, O. Kamenarac, P. Jandrić, & T. Besley, (Eds.), The Geopolitics of Postdigital Educational Development (pp. 163-196). Cham: Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-031-99378-7_9
  3. Jandrić, P., Teräs, M., Davis, H., & Suoranta, J. (2025). The Future of Postdigital Educational Geopolitics / Postdigital Educational Geopolitics. In M. A. Peters, O. Kamenarac, B. Green, P. Jandrić, & T. Besley (Eds.), Postdigital Education for Development (pp. 283–296). Cham: Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-031-99247-6_13
  4. Suoranta, J., Teräs, M., & Jandrić, P. (2025). Postdigital Imaginations as Emancipatory Practices. In P. Jandrić, J. Suoranta, M. Teräs, & H. Davis (Eds.), Postdigital (Re)Imaginations: Critiques, Methods, and Interventions (pp. 3-10). Cham: Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-032-01539-6_1
  5. Jandrić, P., Peters, M. A., Besley, T., Green, B. J., & Kamenarac, O. (2024). Postdigital Educational Geopolitics. In M. A. Peters, B. J. Green, O. Kamenarac, P. Jandrić, & T. Besley, (Eds.), The Geopolitics of Postdigital Educational Development (pp. 3-19). Cham: Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-031-99378-7_1
  6. Jandrić, P., MacKenzie A. and Knox J. (2023) Postdigital Research.
  7. Jandrić, P. (2022) Bioinformational Philosophy and Postdigital Knowledge Ecologies
  8. Jandrić, P. (2022) Postdigital Ecopedagogies: Genealogies, Contradictions, and Possible Futures
  9. Jandrić, P. (2021) The Methodology and Philosophy of Collective Writing
  10. Jandrić, P. (2020) Mobility, Data, and Learner Agency in Networked Learning
  11. Jandrić, P. (2020) Postdigital Dialogues on Critical Pedagogy, Liberation Theology and Information Technology
  12. Jandrić, P. (2020) Knowledge Socialism. The Rise of Peer Production: Collegiality, Collaboration, and Collective Intelligence

Статті у енциклопедичних словниках

  1. Hayes, S., Tolbert, S., Jopling, M., & Jandrić, P. (2026). Postdigital Citizen Humanities. In P. Jandrić (Ed.), Encyclopaedia of Postdigital Science and Education. Cham: Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-031-35469-4_115-1.

Статті у журналі «Філософія освіти»

  1. McLaren P., Jandrić P. (2014) Critical Revolutionary Pedagogy in and for the Age of the Network. Philosophy of Education, 14(1), 106-126.

Навчальні книги (підручники і посібники)

  1. Jandrić, P. (forthcoming 2027). EdTech, Environment, and Social Justice. In M. Koole, M. Smith, J. Traxler, & H. Qaddumi (Eds.), The Handbook of Educational Technology and Social Justice. Edward Elgar.
  2. Jandrić, P. (forthcoming 2026). Science and Technology Studies Beyond the Digital. In L. Gourlay, C. Alarcon-Lopez, R. Gorur, J. Komljenovic, P. Landri, C. Lundahl, N. Piattoeva, A. Saari, A. Vitteriti, & B. Williamson (Eds.), The Palgrave Handbook of Science and Technology Studies in Education.
  3. Peters, M. A., Jandrić, P., & Green, B. J. (2025). Postdigital Ecologies for Civilization: Green Education, the AI-Driven Knowledge Ecosystem and “Species Learning for Survival”. In M. A. Peters, B. J. Green, G. W. Misiaszek, & X. Zhu (Eds.), Handbook of Ecological Civilization: Concept, Philosophy, Pedagogy. Singapore: Springer. https://doi.org/10.1007/978-981-97-8101-0_83-1