Чи стала бізнес-симуляція життєспроможною та шанованою альтернативою стажуванням у традиційному та онлайн-навчанні бізнесу?

Анотація

Бізнес-моделювання стало життєво важливими інструментами в сучасній бізнес-освіті, дозволяючи учням практикувати прийняття стратегічних рішень, лідерство та співпрацю в реалістичних, безризикових середовищах. Розвинувшись від обчислювальних експериментів після Другої світової війни до складних освітніх методів, симуляції сьогодні охоплюють стратегічні, функціональні та концептуальні застосування в різних галузях. Вони сприяють критичному мисленню, залученості та практичному застосуванню теорії, пропонуючи ефективну альтернативу або доповнення до традиційних стажувань. Незважаючи на такі проблеми, як висока вартість та складність проектування, бізнес-моделювання значно покращує навички студентів, долає академічні та галузеві прогалини, а також зміцнює можливості випускників працевлаштовуватися, готуючи учнів до вимог сучасного динамічного робочого місця. Майбутнє симуляцій у бізнес-освіті підживлюється досягненнями в галузі штучного інтелекту, цифрових комунікацій та доповненої реальності (ДР). Багаті симуляції долають «розрив між навчанням та діяльністю», пропонуючи персоналізований, захопливий досвід, який традиційні стажування часто не можуть забезпечити. Віртуальні платформи для співпраці, такі як COIL, розширюють глобальні компетенції за доступні гроші. Інструменти на основі штучного інтелекту, включаючи симуляції, розроблені професорами, та веб-платформи, такі як Marketplace Simulations, сприяють адаптивному практичному навчанню. Доповнена бізнес-реальність (ДБР) ще більше покращує експериментальне навчання за допомогою імерсивних технологій. Однак висока вартість та обмежені дослідження впливу на освіту підкреслюють необхідність подальшого наукового дослідження. Бізнес-симуляції перетворилися на потужні освітні інструменти, що відтворюють реальне бізнес-середовище, дозволяючи учасникам розвивати необхідні галузеві навички в безпечному середовищі.