Роль філософії в педагогічних дослідженнях

Анотація

Сучасний педагог не може бути позбавлений уяви; нікто не може бути позбавлений цікавості до світу, прагнення до осмислення його раціональним шляхом і мрій змінити
(покращити) його. Сучасний педагог повинен бути ретельно підготовлений до своєї професії. Філософія може виявитися корисною (але не тільки единою, гідною включитися у цю гру задля людини) в реалізації подібної амбітної програми у педагогічних дослідженнях. Отже, філософія відіграє значну роль у педагогічних дослідженнях. Передусім вона пробуджує цікавість і змушує нас думати. У наслідок чого створюється інтелектуальна основа культури, включаючи освіту. У той же час філософія з її ідеалами складає невід’ємну основу освіти. Саме філософія, крім іншого, висуває різні антропологічні ідеї, що реализуються у кінцевому рахунку в освіті. Положення філософії є безцінними для педагогічної теорії і практики.