Філософсько-освітні студії 2025: До всесвітнього дня філософії.

Огляд ІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Філософсько-освітні студії», м. Херсон, 20–21 листопада 2025 року

Автор(и)

  • Лідія Козакова Херсонський національний технічний університет (м. Херсон, Україна) https://orcid.org/0009-0003-9984-3250

DOI:

https://doi.org/10.31874/2309-1606-2025-31-2-20

Ключові слова:

філософія освіти, філософія виховання, філософія економіки, філософія штучного інтелекту, філософія політики, філософія комунікації

Анотація

Огляд присвячений ІІ Міжнародній науково-практичній конференції «Філософсько-освітні студії», що відбулася 20–21 листопада 2025 року у Всесвітній день філософії у релокованому на період російсько-української Херсонському національному технічному університеті (м. Херсон, м. Хмельницький). Метою проведення цього наукового заходу було осмислення стратегічної місії філософії освіти у реаліях України, сучасних особливостей комунікації та спілкування, гума­нізації та гуманітаризації вищої технічної освіти, а також сучасного сві­тового освітнього простору. Конференція посилила роль філософської реф­лексії в освітньому процесі та створила майданчик для подальших освітніх досліджень і міжнародних проєктів. Наукове спілкування сприяло зміцненню академічних зв’язків і формуванню нових ініціатив у філософсько-освітній сфері, зокрема накреслило надзавдання для вітчизняних філософів у сучас­них умовах російсько-української війни, що полягає у світовій просвітницькій діяльності.

Біографія автора

Лідія Козакова, Херсонський національний технічний університет (м. Херсон, Україна)

кандидат філологічних наук, доцент, доцент кафедри державного управління та місцевого самоврядування

Посилання

Asakavičiūtė, V., Leščinskij, R., Valantinaitė, I., Sederevičiūtė, Ž.-P., & Valatka, V. (2025). Existential intelligence and artificial intelligence in the context of education: challenges and opportunities. In: H. D. Berehova et al. (eds.). Philosophical and Educational Studies. Part 1. Collection of Theses and Reports. (S. 7-9). Kherson: Book Publishing House of Individual Entrepreneur Vyshemirskyi V.

Berehova, H. (2024). The Educational Mission of Philosophy of Education in the Modern World. Philosophy of Education, 29(2), 48–59. https://doi.org/10.31874/2309-1606- 2023-29-2-3

Berehova, H. et al. (eds.). (2024). European Future: Philosophical and Educational Studies. Materials of the 1st International Scientific and Practical Conference dedicated to the Day of Europe. May 9-10, 2024. https://surl.lt/kaoojv.

Berehova, H. et al. (eds.). (2025). Philosophical and Educational Studies. Part 1. Collection of theses and reports. Kherson: Book Publishing House of Private Entrepreneur Vyshemyrsky V. https://kntu.net.ua/ukr/content/download/129342/718642/file/ PHILOSOPHICAL%20AND%20EDUCATIONAL%20STUDIES(Part_1).pdf.

Berehova, H. et al. (eds.). (2025). Philosophical and Educational Studies. Part 2. Collection of scientific works: Articles. Kherson: Book Publishing House of Private Entrepreneur Vyshemyrsky V. https://kntu.net.ua/ukr/content/download/129549/719656/file/ PHILOSOPHICAL%20AND%20EDUCATIONAL%20STUDIES(Part_2).pdf

Boichenko, M. (2025). Philosophy of Education in the Age of War: Counteracting Hostile Narratives. In: Berehova, H. et al. (eds.). Philosophical and Educational Studies. Part 1. Collection of Theses and Reports. (S. 31-32). Kherson: Book Publishing House of Individual Entrepreneur Vyshemirskyi V.

Boichenko, N. (2025). The Phenomenon of Health in the Context of Human Physicality. In: Berehova, H. et al. (eds.). Philosophical and Educational Studies. Part 1. Collection of Theses and Reports. (S. 33-35). Kherson: Book Publishing House of Individual Entrepreneur Vyshemirskyi V. S. 33-35.

Boiko, A. (2025). Open Science as a New Epistemological Paradigm of Modern Education: Challenges, Risks, and Opportunities. Philosophical and Educational Studies 2025. https://youtu.be/lWA9oJWIgxo?si=cQhVL_loef5Eekr3

Gatfield, G. (2025). AI2AR – New dimensions in sculpture: crossing borders. In: Berehova, H. et al. (eds.). Philosophical and Educational Studies. Part 1. Collection of Theses and Reports. (S. 10-12). Kherson: Book Publishing House of Individual Entrepreneur Vyshemirskyi V.

Liashkevych, A. (2025). Aesthetic aspect of the Ukrainian language: richness of vocabulary, beauty and melodiousness. In: Berehova, H. et al. (eds.). Philosophical and Educational Studies. Part 1. Collection of Theses and Reports. (S. 1 08-109). Kherson: Book publishing house FOP Vyshemyrsky V. S. 108-109.

Łozowska-Patynowska, A. (2025). Przekroczenie granic języka samym językiem? Magdaleny Tulli «Sny i kamienie». In: Berehova, H. et al. (eds.). Philosophical and Educational Studies. Part 2. Collection of Scientific Works: Articles. (S. 49-59). Kherson: Book Publishing House of Individual Entrepreneur Vyshemirskyi V.

Nikiforova, B. (2025). A new philosophical paradigm of Еuropean borders: nonlinear dynamics. In: Berehova, H. et al. (eds.). Philosophical and Educational Studies. Part 2. Collection of Scientific Works: Articles. (S. 60-63). Kherson: Book Publishing House of Individual Entrepreneur Vyshemirskyi V.

Pastushenko, S. (2025). Strategies for reformation and development of higher domestic education institutions. In: Berehova, H. et al. (eds.). Philosophical and Educational Studies. Part 2. Collection of Scientific Works: Articles. (S. 218-219). Kherson: Book publishing house FOP Vyshemyrsky V.

Šūmakaris, P., Butvilas, T., & Kovaitė K. (2025). Developing scale of the citizen engagement in sustainability decisions: theoretical framework and conceptual model. In: Berehova, H. et al. (eds.). Philosophical and Educational Studies. Part 1. Collection of Theses and Reports. (S. 15-16). Kherson: Book Publishing House of Individual Entrepreneur Vyshemirskyi V.

Tanklevska, N. (2025). The nature of saving in the light of philosophy. In: Berehova, H. et al. (eds.). Philosophical and Educational Studies. Part 1. Collection of Theses and Reports. (S. 16-17). Kherson: Book Publishing House of Individual Entrepreneur Vyshemirskyi V.

KhNTU. (2025). Conference program «Philosophical and Educational Studies». https://kntu.net.ua/ukr/content/download/128928/716602/file/PROGRAM%20 PHILOSOPHY%20OF%20EDUCATION%202025.pdf

##submission.downloads##

Переглядів анотації: 0

Опубліковано

2026-04-19

Як цитувати

Козакова, Л. (2026). Філософсько-освітні студії 2025: До всесвітнього дня філософії.: Огляд ІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Філософсько-освітні студії», м. Херсон, 20–21 листопада 2025 року. Філософія освіти. Philosophy of Education, 31(2), 276–286. https://doi.org/10.31874/2309-1606-2025-31-2-20

Номер

Розділ

Наукове життя

Метрики

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.