Освіта як соціальна система: від філософської концептуалізації до освітньої комунікації (версія Нікласа Лумана)

Анотація

Дана стаття розглядає питання освіти з точки зору системної теорії сучасного німецького соціолога Нікласа Лумана. Основною метою було навести аргументи на користь можливості освіти як системи, описати її основні функції та висвітлити проблему медіума. Для цього попередньо було розглянуто проблему перекладу німецького терміну Erziehung та його англійського аналогу Education; описано існування двозначності, через яку є можливим в контексті системної теорії говорити як про освіту, так і про виховання. На основі цього було прийнято рішення використовувати обидва терміни як синоніми, маючи на увазі їх спільний сенс та можливість зворотного перекладу. Далі, шляхом опису основних термінів, було наведено загальне розуміння Луманом системної теорії та системи в цілому. Описано такі поняття як: розрізнення системи та навколишнього світу, явище самореференції та форми. Із цього випливає другий термін – аутопоезис. Термін був взятий Луманом у чілійського науковця Умберто Матурани та позначає особливу здатність систем самовідтворюватись із власних частин та відтворювати самі частини. Специфічною рисою аутопоезису є те, що він не впливає на кінцеву форму. Явищем, що забезпечує аутопоезис, є комунікація. Вона можлива, бо будується на розумінні та нерозумінні, яке знаходиться при розрізненні повідомлення та інформації. Із цього постійного розрізнення народжується сенс. Можливість розуміння сенсу людиною, яка є психофізичною системою, забезпечується структурним сполученням, відкритістю системи до зовнішньої інформації. Відштовхуючись від цього ми можемо описати систему освіти. Вона направлена на формування та редагування Персони – соціального символу комунікації. Надаючи кожному учню однакові необхідні знання, система освіти, таким чином, підвищує успішність майбутньої комунікації. Медіумом, який уможливлює систему, є учень. Однак, значні соціальні зміни призвели до його переосмислення та появи нового терміну Lebenslauf, який визиває проблеми при перекладі та тлумаченні.