Світоглядно-філософські засади педагогічних поглядів К. Д. Ушинського
DOI:
https://doi.org/10.31874/2309-1606-2023-29-2-7Ключові слова:
Костянтин Ушинський, український архетип, світогляд, І. Кант, А. Бейн (Бен), Г. Сковорода, людина, освіта, педагогічна антропологія, інтертекстуальність, гіпертекстуальністьАнотація
Статтю присвячено вшануванню пам’яті видатного українського педагога-філософа, фундатора і розробника теоретичних засад вітчизняної педагогіки та психології виховання Костянтина Дмитровича Ушинського (1823-1871). Мета статті у цілому полягає в актуалізації інтелектуальних досягнень нашого геніального співвітчизника. Мету деталізовано у таких завданнях – ствердження українськості як першооснови особистості і творчості К. Ушинського, окреслення рис його світоглядного менталітету (пріоритет поцінування душі людини, кордоцентричність в осягненні буття; висока особиста емоційність, але підвладна волі; любов до рідного начала, або антеїзм), що сукупно й живило педагогічну антропологію мислителя; обґрунтування своєрідної інтертекстуальності твору К. Ушинського «Людина як предмет виховання Спроба педагогічної антропології» (1868-1869); спроба тлумачної характеристики світоглядних і філософських сенсів побудови К. Ушинським психолого-педагогічних основ освітнього процесу (культуровідповідність, природовідповідність, діяльність як виховний базис), що залишається не лише історичним надбанням української гуманітарної думки, а й варіантом антропологічно загостреного світоглядного орієнтиру для сучасних освітян. Визначено, що в документальному обґрунтуванні приналежності К. Ушинського до українства питомим став внесок сучасного педагога-краєзнавця Віктора Терлецького. Показано, що здійснені К. Ушинським покликання до думок численних європейських учених, письменників, історичних осіб, полеміка і діалоги з ними на сторінках книжки забезпечили перехід до творення тексту як стереофонічного перетину з іншими текстами, що характеризуємо як своєрідну інтертекстуальність аналізованого наукового твору.
Посилання
Bain, A. (1855). The Senses and the Intellect. London: John W. Parker and Son, West Strand.
Barthes, R. (1990). From Work to Text. Trans. from French by Y. Hudz. Independent cultural magazine “Yi”, (4). [In Ukrainian]. http://www.ji.lviv.ua/n4texts/bart.htm
Berezivska, L. D. (2013). Anthropocentric as the leading idea of K.D. Ushynsky’s scientific work, the founder of scientific domestic pedagogy. [In Ukrainian]. Bulletin of the Chernihiv National Pedagogical University. Series: Pedagogical sciences, (110), 12-14.
Blog: pbest. (2014). Ukrainian National Archetype. [In Ukrainian]. https://texty.org.ua/archive-blogs/54522/Ukrajinskyj_nacionalnyj_arkhetyp-54522/
Britannica, The Editors of Encyclopaedia. (2023a). Albertine-Adrienne Necker de Saussure. Encyclopedia Britannica. https://www.britannica.com/biography/Albertine-Adrienne-Necker-de-Saussure
Britannica, The Editors of Encyclopaedia. (2023b). Alexander Bain. Encyclopedia Britannica. https://www.britannica.com/biography/Alexander-Bain-Scottishphilosopher
Boichenko, I. V. (2000). Philosophy of History. Textbook. [In Ukrainian]. Kyiv: Znannia.
Halytska, O. B. (2007). Intertextual frame in the scientific discourse. [In Ukrainian]. Scientific Bulletin of the Volyn State University named after Lesya Ukrainka. Philological sciences, (3), 129–134.
Horskyi, V. S. (2001). Philosophy in Ukrainian culture (methodology and history). Philosophical essays. [In Ukrainian].Kyiv: Center of practical philosophy.
Deliège, R. (2008). Essays on the history of anthropology. Schools. Authors. Theories. Trans. from French by Y. Marichev. [In Ukrainian]. Kyiv. Publishing House «Kyiv-Mohyla akademy».
Dontsov, D. (2005). Where to look for our historical traditions. The spirit of our antiquity. [In Ukrainian]. Kyiv: MAUP.
Dorkenu, A. M., Ivanova, I. O., & Loha, T. V. (comp.). (2010). K. D. Ushynsky’s Ideas in the context of contemporary Pedagogy and Education 1991-2009. (for the 185th birthday): biobibliographic index. [In Ukrainian]. NAPS of Ukraine, V. O. Sukhomlynskyi DNPB of Ukraine, K. D. Ushinsky South Ukrainian National Pedagogical University. Odesa: [Without a publisher].
Dovbnia, V. M. (2003). The Problem of Man in K. D. Ushynsky’s anthropology: autoref. thesis of kand. of philos. sciences: 09.00.05. [In Ukrainian]. Dnipropetrovsk: Dnipropetrovs’k national university.
Dovbnia, V. (2004). The problem of social and cultural existence of a Person in K.D.Ushynsky’s philosophical anthropology. [In Ukrainian]. Severyan annals (2–3), 75–80.
Dovbnia, V. (2007). K. D. Ushynsky as a founder of Ukrainian philosophical and educational thought. [In Ukrainian]. Philosophy of Education, 1(6), 231-245.
Ivanenko, L. (2020). K. D. Ushynsky’s European values. [In Ukrainian]. Filosofiia osvity i pedahohika, (46), 21-25.
Kant, I. (2003). Anthropologie in pragmatischer Hinsicht: Hrsg. von R. Brandt. Felix Meiner Verlag.
Kant, I. (1803). Über Pädagogik. Königsberg: D. Friedrich Theodor Rink.
Kholiavko, I. V. (2014). Intertextual connections in Ukrainian linguistic discourse. [In Ukrainian]. https://enpuir.npu.edu.ua/bitstream/handle/123456789/7061/Holyavko.pdf?sequence=1
Khvylovyi, M. (2005). Psychological Europe. [In Ukrainian]. Khvylovyi, M. Works: in 5 vols. Vol. 4. (pp. 167-174). New York: Slovo, Smoloskyp.
Kovaliv, Y. I. (2007a). Hypertext. [In Ukrainian]. Kovaliv, Y. I. (author-comp.). Literary encyclopedia. In 2 vols. T.1. (p. 229). Kyiv: Publishing center “Akademiya”.
Kovaliv, Y. I. (2007b). Intertextuality. [In Ukrainian]. Kovaliv, Y. I. (author-comp.). Literary encyclopedia. In 2 vols. T.1. (p. 431-432). Kyiv: Publishing center “Akademiya”.
Kostiuk, H. S. (1963). The Progressive Ideas in K.D.Ushynsky’s psychological Heritage. [In Ukrainian]. Kostiuk, H. S. (ed.). Psykholohichna spadshchyna K.D. Ushynskoho. Kyiv: Radianska shkola, p. 3-25.
Kozlovskyi, V. (2016). The Origins and Principles of Kant’s Pragmatic Anthropology. [In Ukrainian]. Philosophy of Education, 19(2), 140–154. https://doi.org/10.31874/2309-1606-2016-19-2-140-154
Krymskyi, S. B. (2006). Archetype of Ukrainian mentality. Problems of the theory of mentality. Kyiv: Naukova dumka, p. 273-301.
Krymskyi, S. B. (1996). The National Archetypes. [In Ukrainian]. Small encyclopedia of ethno-state studies. Kyiv: Geneza, p. 114-116.
Kushakov, Y. V. (2012). Feuerbach Ludwig. [In Ukrainian]. Yaroshovets, V. I. History of Philosophy. Lexicon. Kyiv: Znannia Ukrainy, p. 466-461.
Lahuta, A.M. (2023). New materials for K. D. Ushynsky’s biography. [In Ukrainian]. History and philosophy of education in independent Ukraine: to the 200th anniversary of the birth of Konstantin Ushinsky (1823-1871): a collection of materials of the All-Ukrainian Scientific and Practical Conference; March 3, 2023, Kyiv, Institute of Pedagogy, NAPS of Ukraine, 33-39. https://undip.org.ua/library/istoriia-ta-filosofiia-osvity-v-nezalezhniy-ukraini-do-200-richchia-vid-dnia-narodzhennia-kostiantyna-ushynskoho-1823-1871-zb-materialiv-vseukrainskoi-naukovo-praktychnoi-konferentsii/
Lypinskyi, V. (1926). Letters to the Brothers-Countrymen. About the idea of the organization of Ukrainian monarchism, written 1919-1926. [In Ukrainian]. Wien: Carl Herrmann. https://diasporiana.org.ua/wp-content/uploads/books/3615/file.pdf
Mishchenko, M. (2014). Ukrainian National Archetypes: from the collective unconscious to the realizing national identity. [In Ukrainian]. The Journal of V. N. Karazin Kharkiv National University, series “Philosophy. Philosophical peripeteias”, 1130(51), 90-94.
Pohribnyi, A. H. (1999). Talk about the Sore or If we learned it right. [In Ukrainian]. Kyiv: Prosvita.
Rekhnevskiy, Y. S. (1871). Konstantin Dmitrievich Ushynskiy. Obituary. [In Russian]. Ushynskiy, K. D. Collection of works: in 11 v. V. 11. Moscow, Publishing house of RAPS, p. 402-429.
Shcherban, P. (1997). The national glory of Ukraine: to the 175th Anniversary of K. D. Ushynskyi. [In Ukrainian]. Osvita, (78/79), 10–11.
Shenderovskyi, V. (2001). “No, I am Ukrainian”. The great Educator of worldwide fame. [In Ukrainian]. Ukrainske slovo, (25), 13.
Shlemkevych, M. (ed.). (1956). Ukrainian Soul. [In Ukrainian].New York – Toronto: Kliuchi.
Skovoroda, H. S. (1973a). The Life of Hrygoriy Skovoroda. [In Ukrainian]. Skovoroda, H. S. Complete collection of works: in 2 v. V. 2. (P. 439‒476). Naukova dumka.
Skovoroda, H. S. (1973b). A small book about reading the Holly Scriptures named by the wife of Lot. [In Ukrainian]. Skovoroda, H. S. Complete collection of works: in 2 v. V. 2. (P. 358‒411). Naukova dumka.
Tassedethe. (2023). Alexander Bain. In: New World Encyclopaedia https://www.newworldencyclopedia.org/entry/Alexander_Bain
Terletskyi, V. (1998a). Kostiantyn Ushynskyi and the Sumy Province. [In Ukrainian]. Sumy: Sobor.
Terletskyi, V. (2005b). “I am a citizen of the centuries to come”. [In Ukrainian]. Vitchyzna, (3-4). http://vitchyzna.ukrlife.org/3_4_05shiller.htm
Terletskyi, V. (2002). “My idea of Caucasus”: K. D. Ushynskyi and Georgia. [In Ukrainian]. Khronika 2000, (47/48), 248-258.
Terletskyi, V. (1998b). Pages from K. D. Ushynskyi’s life. [In Ukrainian]. Severyan annals, (1), 32-45.
Terletskyi, V. (2010a). The searching and findings in the field of study K. D. Ushynskyi. [In Ukrainian]. Severyan annals, (4-5), 179-192.
Terletskyi, V. (2005a). Ushinskyi is ours both in spirit and in origin. [In Ukrainian]. Slovo Prosvity (40), 7.
Terletskyi V. (2010b). Ushinskyi’s circle of acquaintances in the Severyan region. [In Ukrainian]. Sumy, Mriia-1.
Terletskyi, V. (2011). Ushynskyi’s Family. [In Ukrainian]. Pamiat stolit, (1-2), 261-276.
Terletskyi, V.V. (2010c). “Address so manner: in Chernigov Region Glukhov District”. [In Ukrainian]. Severyan region in the history of Ukraine, 3, 221-225
Terletskyi, V. V. (2001). Our beautiful ancestry: Ushynskyi through the prism of centuries. [In Ukrainian]. Sumy: Sobor.
Titova, T. I. (comp.). (2010). K. D. Ushynsky – the founder of the domestic pedagogy: biobibliographic index. [In Ukrainian]. Chernihiv: [Without a publisher].
Turkot, T. I., & Konoval, O. A. (2017). K. Ushynsky as a founder of the Philosophy of Education. [In Ukrainian]. Higher and Secondary School Pedagogy, 1, 242–248.
Ushynskyi, K. D. (1852a). Ushynsky’s letter for M. I. Semevsky. 1862, August 24. [In Russian]. Ushinskyi, K. D. Collected works: in 11 volumes (1948-1952). V. 11. Biographical and bibliographic materials. (P. 157-163). Moscow: Publishing House of the Academy of Sciences of the RSFSR.
Ushynskyi, K. D. (1952b). A Man as a subject of education. (An attempt at pedagogical anthropology. Part 1. (1868). [In Ukrainian]. Ushynskyi, K. D. Works: in 6 v. V. 5. (P. 25-384). Kyiv: Radianska shkola.
Ushynskyi, K. D. (1983с). A Man as a subject of education. (An attempt at pedagogical anthropology. Part 2. (1869). [In Ukrainian]. Ushynskyi, K. D. Selected pedagogical works: in 2 vols. Vol. 1. Theoretical problems of pedagogy. (P. 201-384). Kyiv: Radianska shkola.
Ushynskyi, K. D. (1952d). Psychological and educative meaning of labour (1860). [In Ukrainian]. Ushynskyi, K. D. Works: in 6 v. V. 5. (P. 25-384). Kyiv: Radianska shkola.
Ushynskyi, K. D. (1952e). Ushynsky’s letter for L.V.Modzalevsky. 1862, August 24. [In Russian]. Ushinskyi, K. D. Collected works: in 11 volumes (1948-1952). V. 11. Biographical and bibliographic materials. (P. 157-163). Moscow: Publishing House of the Academy of Sciences of the RSFSR.
V. O. Sukhomlynskyi State Scientific and Pedagogical Library of Ukraine. (2023). Bibliography of publications about K.D.Ushynsky’s life and activities. 2018-2023. [In Ukrainian]. https://dnpb.gov.ua/ua/informatsiyno-bibliohrafichni-resursy/vydatnipedahohy/ushynskyy-k-d/publikatsiyi-pro-zhyttya-ta-diyal%CA%B9nist%CA%B9/
Volynets, A. A. (2019). Filosofski pohliady K.D.Ushynskoho [K.D.Ushynsky’s philosophical views]. Pedahohichni obrii. №4/5. S. 51-53. [In Ukrainian].
Wade, N. J. (2001). The Bains of psychology. Perception, 30, 777-783.
Wilson, H. L. (2006). Kant’s Pragmatic Anthropology: Its Origin, Meaning, and Critical Significance. New York: SUNY.
##submission.downloads##
-
PDF
Завантажень: 130
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
- Автори, які публікуються у цьому журналі, згодні з такими умовами:
- Автори зберігають авторське право і надають журналу право першої публікації;
- Автори можуть укладати окремі, додаткові договірні угоди з неексклюзивного поширення опублікованої журналом версії статті (наприклад, розмістити її в інститутському репозиторії або опублікувати її в книзі), з визнанням її первісної публікації в цьому журналі.
