Акредитація у США як показник якості освіти світового класу

Анотація

На переломному етапі європейської та світової історії надзвичайно важ­ливо розкрити та ефективно використати потенціал високоякісної вищої освіти, заради кращого майбутнього для прийдешіх поколінь. Управління якістю вищої освіти за допомогою акредитації має довгу історію розвитку в Сполучених Штатах, а також перевірені часом стандарти, що стимулюють акредитовані установи постійно покращувати академічну якість.

Концепції, системи, принципи та практики акредитації склалися у Спо­лучених Штатах через потребу відповідати вимогам якості, і розвивалися протягом десятиліть, щоб сформувати узгоджений набір стандартів та за­сад постійного вдосконалення у всіх значущих напрямках освітньої діяль­ності навчальних закладів, задля високих показників освітньої діяльності та результатів навчання. На даний момент принципи та процеси акредита­ції, прикладом яких є програмна акредитація Ради з акредитації бізнес-шкіл і програм (ACBSP), впроваджуються в США та багатьох країнах світу, щоб забезпечити високий стандарт і постійне покращення якості бізнес-освіти, щоб підвищити конкурентоспроможність навчальних закладів у відповідь на очікування громадськості (насамперед, студентів та їхніх сімей), уряду, роботодавців, університетів/коледжів, науковців та ширшої спільноти.

У цьому дослідженні встановлено взаємозв’язок системи управління якістю вищої освіти через акредитацію ACBSP з постійним підвищенням показників якості бізнес-освіти. Це дослідження також надає статистичні докази того, що застосування принципів управління якістю у вищих на­вчальних закладах з акредитованими бізнес-програмами асоціаціюється з покращенням результатів навчання студентів.

Управління якістю вищої освіти веде до підвищення успішності працев­лаштування випускників закладу. Оскільки якість освіти має вирішальне значення для економічного зростання та процвітання країни, навчальні заклади та програми бізнес-освіти в Україні та інших країнах Центральної та Східної Європи та Євразії можуть виграти від впровадження управління якістю через акредитацію ACBSP для студентів бакалаврських, магістер­ських та докторських бізнес-програм, на задоволення дедалі зростаючіх очікувань від лідерів та кандидатів на керівні посади.

Дослідження показує, що 51% вищих навчальних закладів з бізнес-про­грамами в Сполучених Штатах і 93% вищих навчальних закладів у всьому світі можуть отримати користь від впровадження принципів і процесів акредитації для підтримки та підвищення якості своєї освіти та конкурен­тоспроможності на світовому ринку бізнес-освіти, заради найвищого ви­знання дипломів випускників на світових ринках праці та значного підви­щення їх затребуваності до працевлаштування.