Перейти до головного Перейти в головне навігаційне меню Перейти на нижній колонтитул сайту
  • Домашня
  • Про нас
    • Про журнал
    • Редакційний штат
    • Зовнішнє рецензування
    • Подання
    • Контактна інформація
    • Міжнародна індексація
  • Поточний випуск
  • Архіви
Пошук
  • Зареєструватися
  • Увійти
Пошук
  1. Головна /
  2. Увійти

Увійти

Реєстрація

Мова

  • English
  • Українська

Подати статтю

Подати статтю

Вимоги до оформлення статей

ПОДІЇ

СТАТИСТИКА

Наші співзасновники і партнери:

Українське товариство філософії освіти

Товариство філософської педагогіки ім. Б. Трентовського

Інститут вищої освіти НАПН України

Національний педагогічний університет ім. М. П. Драгоманова

Корисні посилання

Sententiae

проєкт Archivum Sententiarum

Філософська думка

Pedagogika Filozoficzna on-line

Kultura i Wychowanie

Інформація

  • Для читачів
  • Для авторів
  • Для бібліотекарів

Поточний номер

  • Логотип Atom
  • Логотип RSS2
  • Логотип RSS1
Ключові слова
Найбільш читані статті
  • Between Perennialism and Progessivism: A Reflection on a Pedagogical Choice for Effective Child Development
    126
  • Crossroads of scientific and educational alternatives: monopoly on decision-making or cultivation of competence?
    119
  • Fred Fiedler’s contingency model revisited: 30 years later
    115
  • Higher education in the mirror of challenges and modern alternatives
    102
  • Critical thinking: concept and practice
    57
  • The rationale for complexity thinking and emergentist systemism
    44
  • Totalitarianism on the Personality's Level and Its Overcoming
    21
  • Perennial-progressivism—P2: an avant-garde cross breed philosophy of education for the 21st century
    16
  • Let's protect schools: (transl. by Oleh Hirnyi)
    16
  • Implementation of the Third Mission of the University: case of Bielefeld University of Applied Sciences
    15

Відвідування

Flag Counter

ISSN 2309-1606 (print)   ISSN 2616-7662 (online)

 

Web Analytics Переглянути статистику

 

Про цю видавничу систему