Chervona Lesia Mykolayivna

Main publications

Articles in Scopus, Web of Science Index journals

1. Kostiuchkov S., Slyusar V., Chervona L., Slyusar, M. (2026). Religious higher education institutions in Ukraine: the evolution of the problem and the collision of the “secular–religious” dichotomy. Occasional Papers on Religion in Eastern Europe, 46(3), 84–97. https://doi.org/10.55221/2693-2229.2701
2. Zinchenko V., Boichenko, M., Polishchuk O., Samchuk Z., Yakovleva O., Lakusha N., Chervona L. (2025). Balancing demographic pressures and resource consumption: Educational and scientific approaches to sustainable development. E3S Web of Conferences, 614, 04006. https://doi.org/10.1051/e3sconf/202561404006
3. Polishchuk O., Samchuk Z., Dudchenko V., Shtanagei D., Storozhuk I., Zhabenko O., Chervona L. (2024). Digitization and globalization: navigating the impact on social capital, natural resources, and environmental sustainability. E3s Web of Conferences, 541, 04007. https://doi.org/10.1051/e3sconf/202454104007
4. ZinchenkoV., Popovych M., Polishchuk O., Chervona L., Lakusha N., Liaska O. (2023). Strategies for Global Sustainable Development in the Context the Fourth Industrial Revolution (Industry 4.0) and Transformation of the Science and Knowledge System. AIP Conference Proceedings, 2948(1), 020001. https://doi.org/10.1063/5.0165265
5. ZinchenkoV., Levkulych V., Popovych M., Bulvinska O., Polishchuk O., Lakusha N., Chervona L. (2023). Development of an integration model of scientometric systems for effective knowledge management in Ukrainian universities. E3s Web of Conferences, 419, 02009. https://doi.org/10.1051/e3sconf/202341902009
6. Svyrydenko D., Krokhmal N., Chervona L. (2023). Social Responsibility as a Basis for Implementing the Goals of Sustainable Development in the Context of the COVID-19 Pandemic. Philosophy and Cosmology. 2023. №30. Р.77-87. https://doi.org/10.29202/phil-cosm/30/7
7. Chervona L., Chornoivan H., Grynko O., Myroshnychenko S. (2021) Implementation of the strategy of sustainable development in the model of critical theory of society and education system. E3S Web of Conferences. Vol. 277, 06005. P. 1-7. https://doi.org/10.1051/e3sconf/202127706005

Monographs and chapters in monographs

1. Червона Л. (2025) Інноваційні технології розвитку студентського підприємництва в університетах в умовах повоєнного відновлення країни. Теоретичні засади розвитку інноваційної діяльності університетів у контексті стійкого розвитку : монографія / Ю. Скиба, О. Жабенко, В. Ковтунець, О. Отич, Л. Червона О. Ярошенко; за ред. Ю. Скиби. Київ : Інститут вищої освіти НАПН України. С. 92-108.
2. Червона Л. (2024) Взаємодія вищої освіти та ринку праці: системний підхід. Теоретичні основи і механізми взаємодії вищої освіти та ринку праці в умовах воєнного стану та післявоєнного відновлення України : монографія / Ю. Скиба, О. Жабенко, В. Ковтунець, О. Отич, Л. Червона, О. Ярошенко; за ред. Ю. Скиби. Київ : Інститут вищої освіти НАПН України. С. 7-15.
3. Червона Л. (2023) Взаємодія вищої освіти та ринку праці: системний підхід. Теоретичні основи та провідний зарубіжний досвід взаємодії вищої освіти та ринку праці в умовах воєнного стану та післявоєнного відновлення України : препринт (аналітичні матеріали) / Ю. Скиба, О. Жабенко, В. Ковтунець, О. Отич, Л. Червона, Г. Чорнойван, О. Ярошенко ; за ред. Ю. Скиби. Київ : Інститут вищої освіти НАПН України. С. 5-21.
4. Chervona L., Petriv O., Polishchuk O. (2022) Approval of democratic development as determinants of need for qualitative social progress and integration of science and education systems, science and education. Wissenschaft für den modernen Menschen: Erziehung, Leibeserziehung, Psychologie und Soziologie, Philologie. Monografische Reihe «Europäische Wissenschaft». Buch 8. Teil 4. 2022. Р. 83-93. https://doi.org/10.30890/2709-2313.2022-08-04-027
5. Червона Л., Лакуша Н. (2022) Science and education for sustainable development. Series of monographs Faculty of Architecture, Civil Engineering and Applied Arts University of Technology. Publishing House of University of Technology, Katowice. 2022. Р. 682-688. https://doi.org/10.54264/M005
6. Chervona L., Lakusha N. (2021) Philosophical understanding of the idea of sustainable development in the context of social responsibility. Teaching modern philosophy: methodology, theory and practice. Bakı: National Academy of Sciences, Institute of Philosophy and Sociology, Department: Modern Problems of Philosophy, 2021. С.721-736
7. Червона Л. М. (2020) Роль студентської спільноти у забезпеченні ефективного університетського врядування. Механізми реалізації ефективного врядування в університетах України в умовах євроінтеграції: Монографія / за ред. С. Калашнікової. Київ: Інститут вищої освіти НАПН України, 2020. С. 154-189.
8. Червона Л. (2020) Залучення студентів як важлива умова успішного інституційного розвитку університетів України. Education pedagogy: problems and prospects for development in the context of reform.  Editors:  Sławomir Śliwa, Olga Tsybulko. Monograph.  Opole: The Academy of Management and Administration in Opole. 2020. р. 94-10. https://www.wszia.opole.pl/wp-content/uploads/2020/09/2020_education_pedagogy_problems_and_prospects_for_devevelopment_in_context_of_reform.pdf
9. Червона Л. (2020) Представництво студентів в університетському врядуванні: український досвід. Problems and prospects of higher education system development in modern society:  monograph. Sofia: VUZF Publishing House “St. Grigorii Bogoslov”. 2020. С.53-79. https://philarchive.org/archive/LEBPAP-3

Articles in journal “Philosophy of Education”

1. Драч, І., Калашнікова, С., Слюсаренко, О., Скиба, Ю., Жабенко, О., & Червона, Л. (2024). 25 років Інституту вищої освіти НАПН України: досягнення та перспективи розвитку. Філософія освіти, 30(1), 37–55. https://doi.org/10.31874/2309-1606-2024-30-1-3
2. Редакційна. (2023). Сергій Курбатов – талановита, світла і тепла людина. Філософія освіти, 29(1), 334–345. https://philosopheducation.com/index.php/philed/article/view/774

Articles about education in other periodical scientific editions

1. Zinchenko V., Boichenko M., Polishchuk O., Polishchuk O., Hromyk A., Chervona L. (2022) Strategy of Sustainable Development Paradigm for Society in Research Activities Sciences, Artificial Intelligence and Institutional Transformations of the Education System. Research Aspects in Arts and Social Studies, 1, 32-53. https://doi.org/10.9734/bpi/raass/v1/3770A
2. Zinchenko V., Chervona L., Tryma, K., Krokhmal N., Bulvinska O. (2022) Foundations, Crisis, and Perspectives of the Neoliberal Model of the Education System. Asia-Pacific Journal of Educational Management Research, 7(1) https://10.21742/AJEMR.2022.7.1.06
3. Chervona L., Tryma K. (2022) Social Responsibility of University: the student aspect (Соціальна відповідальність університету: студентський аспект). International Journal of Social and Educational Sciences, 4(7), 641–656. https://dergipark.org.tr/en/pub/usbed/issue/70167/1140604
4. Скиба Ю., Червона Л., Паламарчук О. (2022) Студентське самоврядування та його роль у забезпеченні якості вищої освіти. Університети і лідерство, 2(14), 127-138. https://doi.org/10.31874/2520-6702-2022-14-127-138
5. Сhervona L., Zinchenko V. Fialko N., Iehupov M. (2021) Social transformations and Prospects for the Development of the Education System. American Research Journal of Humanities and Social Sciences, 7(1), 1-6. https://www.arjonline.org/american-research-journal-of-humanities-and-social-sciences/volume-7
6. Chervona L., Bulvinska O. (2021) Social and Cultural Determinants of the University Social Responsibility (Соціальні та культурні детермінанти соціальної відповідальності університету). Неперервна професійна освіта: теорія і практика, (1), 25-31. https://doi.org/10.28925/1609-8595.2021.2.3
7. Червона Л., Бульвінська О. (2020) Students’ participation in quality assuarance at university (Участь студентів у забезпеченні якості в університеті). Неперервна професійна освіта: теорія і практика, 3(64), 95-101. http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/32465/1/O_Bulvinska_NPO_3_2020_NDLO.pdf
8. Червона Л. (2019) Досвід залучення студентів до університетського врядування на прикладах провідних університетів Англії. Університети і лідерство, 1(7), 51-64. https://doi.org/10.31874/2520-6702-2019-7-1-51-64
9. Червона Л. (2019) Залучення студентів в університетах: досвід Шотландії. Гілея, 151, 150-155. http://gileya.org/index.php?ng=library&cont=long&id=216
10. Червона Л. (2019) Участь студентів в університетському врядуванні: український досвід. Університети і лідерство, 2(8), 119-132.  https://doi.org/10.31874/2520-6702-2019-8-2-119-132
11. Червона Л., Бульвінська О. (2019) Transformation of the roles of Ukrainian universities teachers in student-centred learning and teaching (Трансформація ролей викладачів українських університетів у студентоцентричному навчанні та викладанні). Неперервна професійна освіта: теорія і практика, (3), 38-44. https: doi.org/10.28925/1609-8595.2019.3.3844 Червона Л. (2018) Участь студентів в університетському врядуванні: теоретичні та практичні аспекти. Гілея, 138(11(2), 183–188. http://gileya.org/index.php?ng=library&cont=long&id=16

Educational books (textbooks and manuals)

1. Ворона В. (ред.) (2026) Освітній дизайн: навчальний посібник. Паккі М.С., Ворона В.О., Червона Л.М., Нашинець-Наумова А. Київ: Інститут вищої освіти НАПН України. 184 с.